语文你都学不好,你还能学什么?
时间:2017-10-12 15:37:35  18:40      浏览:2845

 

语文,是伴随着我们从小学一直学到高中的重要科目,有很多家长觉得语文没什么好学的,简单的很,孩子每次考试再怎么不行也能在及格线上徘徊,所以很多父母一直把重点都放在数学、英语这些科目上,其实这是家长们很大的一个误区,语文学好了,不仅能丰富孩子的思维能力,更重要的是孩子的理解能力,一切的事物,不管是学习上还是生活上,都需要强大的理解能力,各科的学习也是如此。


语文的学习就是学习汉语、中国话,但是如果连咱们自己的母语都没有学好的话,那又如何学习其他的东西呢?俗话说:学好数理化,走遍天下全不怕,语文学得好不好没关系。这是一个错误的认为,数理化固然重要,但是语文却是学好各科的最基本的工具。语文学的好,有利于阅读写作的水平,有助于学好其他科目。反之,如果语文学得不好,数理化等其他学科也就学不好,常常是一知半解的。


学好语文很重要。语文是表达思想感情的工具,没有一定的语文基础,就不能很好地表达思想感情。学不好语文是一种什么样的体验:

“小学听写考试,老师读:“袭击”。班里至少三分之一的人都写成了:洗衣机。”

“每当我向别人推荐一部好看的电影或者电视剧,别人问我那这部电影或电视剧说的是什么的时候我只会说:哎呀就是好看!反正就是好看嘛,你去看就知道了呗,你自己去看啊,很好看啦!”

“去医院看病时,医生让描述一下自己的病情,我竟然都不知道如何描述......”


所以这语文学不好,很容易就活成了别人眼中的笑话。语文作为百科之母,她不但不是可有可无的,更是其他学科的基石,作为最能传承中国传统文化的科目更应该受到重视,更应该作为一个终身学习的学科。语文的学习不仅仅是为了一个好成绩,更是为了有一个良好的文学素养。步入社会以后,你就会发现文化素养是有多么的重要,一个人可以因为谈吐优雅而得到好的发展机会,也可能因出言不逊而被人拒之门外。


那么,如何学好语文呢?其实很简单,只要做好三点:

读课文

传统的语文教学,就非常注重读。宋代教育家朱熹就说:“读得熟,则不解说自晓其义也。”“大凡读书,须是熟读,熟读后,理自见得。”所以,要让孩子充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。

这里的“读”,就是要大声地朗读课文。最好是每天抽出固定的时间朗读,20分钟左右即可。小学的语文课文都不长,20分钟可以读好几篇。

朗读有利于孩子开发右脑,因为在大声朗读的过程中,孩子也在自我欣赏自己的声音。久而久之,孩子就形成了思维能力的自我培养。不仅如此它还可以有利于加强记忆、改变孩子的性格。


背诵

背诵不仅可以培养和锻炼孩子的记忆能力,还是一种好的语文学习方式。语文学习离不开背诵。

背是读的延续。背诵必须建立在熟读的基础上。孩子在背诵的时候,千万要摈弃那种“小和尚念经,有口无心”的枯燥的机械的背诵方式。对于背诵,切忌死记硬背,而是要有技巧地背。


大量阅读

学好语文,仅仅靠熟读课文是不够的,还需要长期大量的阅读。

家长一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平,为孩子挑选不同类型的书籍。在低年级,可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读;在中高年级,推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍。

就这三招,足以提高孩子的语文成绩!希望所有的父母,能重视培养孩子的语文学习。这不仅培养的学习成绩,更是培养孩子的语言表达能力。语言表达能力是一种十分重要的能力,不会表达,即使有再多的想法也无法表现出来,与人交往也有困难。在培养孩子语言表达能力的时候,父母也不要急功近利,因为这是一个循序渐进的过程,只要持之以恒,就能收到令人满意的效果。



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